学校实验室污水处理设备是布置应遵循哪些原则？

　　学校实验室污水处理设备采用“集水箱→均质→微电解→筛网过滤→PH预调→絮凝反应→重金属捕捉→沉淀→过滤→化学氧化→COD降解→达标排放”工艺流程，对实验室废水进行处理，是目前国内外技术、自动化程度高、处理效果好、占地面积小、操作管理简便且无需专人值守的一套于国内外各个行业的实验室综合废水处理设备，广泛应用于中、高等院校、科研院所、食品药品检验、产品质检所、环境监测、农产品质检、检验检疫、粮油检测、动物疾控、血站、畜牧、生物制药、石油化工、企业等实验室、化验室废水处理。

　　平面布置应遵循如下基本原则：

　　·与生活、设施宜分别集中布置，学校实验室污水处理设备的位置和和朝向力求合理，生活、设施与处理构筑物保持一定距离。功能分区明确，配置得当，一般可按照厂前区、污水处理区和污泥处理区设置。

　　·宜按流程顺序布置，应充分利用原有地形，尽量做到土方量平衡。构筑物之间的管线应短捷，避免迂回曲折，做到水流通畅。

　　·构筑物之间的距离应管线（闸阀）敷设施工的要求，并应使操作运行和检修方便。对于特殊构筑物（如消化池、贮气罐）与其他构筑物（建筑物）之间的距离。

　　·处理厂内的雨水管道、污水管道、给水管道、电气埋管等管线应安排，避免相互，管道复杂时可考虑设置管廊。考虑到处理厂发生事故与检修的需要，应设置越全部处理构筑物的越管、单元处理构筑物之间的越管和单元构筑物的放空管道。并联运行的处理构筑物间应设均匀配水装置，各处理构筑物间考虑设置可切换的连通管渠。

　　·产生臭气和噪声的构筑物（如集水井、污泥池）和辅助建筑物（如鼓风机房）的布置，应注意学校实验室污水处理设备对周围的影响。